{"id":1336,"date":"2020-10-30T18:48:47","date_gmt":"2020-10-30T21:48:47","guid":{"rendered":"https:\/\/beta.desenrolaenaomenrola.com.br\/2020\/10\/30\/pessoas-pretas-e-perifericas-irao-transformar-a-industria-da-tecnologia\/"},"modified":"2024-06-29T21:11:40","modified_gmt":"2024-06-30T00:11:40","slug":"pessoas-pretas-e-perifericas-irao-transformar-a-industria-da-tecnologia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/desenrolaenaomenrola.com.br\/novo\/quebrada-tech\/pessoas-pretas-e-perifericas-irao-transformar-a-industria-da-tecnologia\/","title":{"rendered":"Pessoas pretas e perif\u00e9ricas ir\u00e3o transformar a ind\u00fastria da tecnologia"},"content":{"rendered":"
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Conhe\u00e7a os ‘devs perif\u00e9ricos’, jovens moradores de periferias e favelas que est\u00e3o tendo a oportunidade de compreender como as quest\u00f5es de ra\u00e7a, classe, g\u00eanero e territ\u00f3rio ir\u00e3o moldar o pensamento e a atua\u00e7\u00e3o profissional de uma nova gera\u00e7\u00e3o de profissionais de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<\/div>\n

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\n\t\t\tGilmar Cintra, programador e estudante de engenharia da computa\u00e7\u00e3o.<\/span><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n
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Ao relembrar a inf\u00e2ncia vivida na Brasil\u00e2ndia, distrito da zona norte de S\u00e3o Paulo, o programador e estudante engenharia da computa\u00e7\u00e3o Gilmar Cintra , 32, afirma que o tradicional futebol na quadra com os amigos era deixado de lado para conhecer e vivenciar os primeiros contatos com a ci\u00eancia e a tecnologia. “Em vez de ir em uma quadra com meus amigos, a gente ia em uma esta\u00e7\u00e3o de ci\u00eancia”, conta ele.<\/p>\n

Ap\u00f3s esse primeiro contato com o universo da tecnologia, Cintra afirma que foi na inf\u00e2ncia que surgiu o interesse pela ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o. “A\u00ed surgiu essa paix\u00e3o por computa\u00e7\u00e3o e quando voc\u00ea acha que acabou, que \u00e9 s\u00f3 aquilo sempre surge algo novo”, complementa a recorda\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

Por\u00e9m a paix\u00e3o pela ci\u00eancia da computa\u00e7\u00e3o de Gilmar vem acompanhada de uma frustra\u00e7\u00e3o. Ele acredita que a tecnologia que poderia ser usada para resolver problemas da sociedade, no entanto, ela est\u00e1 sendo utilizada para produzir ainda mais desigualdades sociais, criando uma falsa sensa\u00e7\u00e3o de evolu\u00e7\u00e3o e ignorando problemas b\u00e1sicos.<\/p>\n

“A gente tem fam\u00edlias que ainda passa fome. E tem gente que ainda quer fazer entrega de drone. A gente precisa primeiro resolver esses problemas, que eles s\u00e3o uma coisa b\u00e1sica que n\u00e3o deveria nem existir”, ressalta o programador.<\/p>\n

Ap\u00f3s essa cr\u00edtica sobre o mercado da tecnologia, o programador levanta outro questionamento: “como que a gente vai pra frente se tem muita gente que n\u00e3o tem nem saneamento b\u00e1sico?”<\/p>\n

Diante das viv\u00eancias e questionamentos do programador, outros aspectos importantes do processo de forma\u00e7\u00e3o de profissionais de tecnologia v\u00eam \u00e0 tona, como por exemplo, o ambiente universit\u00e1rio que forma os profissionais do futuro, mas ainda pecam nas quest\u00f5es de diversidade. “Todos meus professores s\u00e3o brancos, em grande maioria homem, s\u00f3 vejo tr\u00eas professoras mulheres dentro do curso e refor\u00e7o, todos s\u00e3o brancos”, afirma Gleyce Karen, 19, moradora de Po\u00e1, cidade da regi\u00e3o Metropolitana de S\u00e3o Paulo.<\/p>\n

A estudante de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o conta que a falta de representatividade no curso tamb\u00e9m \u00e9 outro problema que gera impacto no aprendizado. “Tenho dois professores que s\u00e3o de outros pa\u00edses, pa\u00edses vizinhos do Brasil e falam espanhol. M\u00e1s dentro do curso n\u00e3o h\u00e1 diversidade e isso me entristece, pois n\u00e3o me vejo representada”.<\/p>\n

Karen se mudou de Po\u00e1 para a cidade de Dourados, em Mato Grosso do Sul, para estudar na Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul. Ela relata que mora em um bairro rico na cultura ind\u00edgena, mas o racismo velado dos moradores brancos ainda a persegue. Em 2019, assim que ela chegou \u00e0 cidade, a estudante estava passando em uma das ruas do territ\u00f3rio e viu uma senhora olharem sua dire\u00e7\u00e3o e falar para uma pessoa pr\u00f3xima a ela: “olha a negrinha” e dar risada na sequ\u00eancia.<\/p>\n

Ap\u00f3s vivenciar essa situa\u00e7\u00e3o, Karen relembra que pensou seriamente em desistir dos estudos. “Pensei em voltar para S\u00e3o Paulo e desistir de tudo, m\u00e1s se desistisse seria menos uma mulher preta ocupando um espa\u00e7o onde majoritariamente \u00e9 composto por homens brancos, ent\u00e3o permaneci e resisti assim como meus ancestrais”, argumenta.<\/p>\n

Tais fatos relatados pela estudante sobre a discrimina\u00e7\u00e3o racial que vivenciou contribuem diretamente com a perman\u00eancia ou n\u00e3o de pessoas negras nesses lugares. Karen atribui sua insist\u00eancia de permanecer na cidade e na faculdade onde n\u00e3o consegue se reconhecer nos professores e tamb\u00e9m nos estudantes ao objetivo de desenvolver suas habilidades como programadora.<\/p>\n

“Eu gosto muito de programar, desenvolver um software, ver que um programa que eu me esforcei pra fazer est\u00e1 rodando bonitinho”, diz a estudante de forma entusiasmada, enfatizando que acredita que esses aprendizados podem mudar as quebrada e os moradores. “Acredito que a tecnologia muda o mundo, transforma e ajuda pessoas de v\u00e1rias formas e eu sempre vi a necessidade de fazer algo pelas pessoas de onde eu vim e no meu territ\u00f3rio. Encontrei na \u00e1rea de tecnologia da informa\u00e7\u00e3o essa possibilidade”.<\/span><\/p>\n<\/div>\n

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Algoritmo racista<\/span><\/h3>\n<\/div>\n
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Ao falar sobre as propaga\u00e7\u00f5es de \u00f3dio e o vi\u00e9s do algoritmo que a partir da coleta de dados dos usu\u00e1rios aprende preconceitos com a ajuda da intelig\u00eancia artificial, formando um algoritmo preconceituoso, o programador morador da Brasil\u00e2ndia afirma que isso s\u00f3 acontece por que a sociedade \u00e9 racista. “Isso \u00e9 uma evid\u00eancia que nossa sociedade realmente \u00e9 racista, n\u00e3o tem como negar isso”, comenta o programador morador da Brasil\u00e2ndia.<\/p>\n

Uma das propostas pensada pelo desenvolvedor para lidar com esse tipo de problema \u00e9 criar programas que aprendem e falam como a periferia. “A \u00fanica forma de uma maneira concreta seria desenvolver uma intelig\u00eancia artificial atrav\u00e9s dos inputs das pessoas que realmente moram em zonas perif\u00e9ricas”, conta Gilmar.<\/p>\n

Ele prop\u00f5e em construir um programa que aprenda o comportamento de moradores da periferia e transforma isso em dados que alimenta a intelig\u00eancia artificial. “Se voc\u00ea pegar realmente as pessoas que moram nesses lugares, ou somente as pessoas negras, voc\u00ea consegue desenvolver uma intelig\u00eancia artificial que n\u00e3o seja racista, que n\u00e3o \u00e9 racista, porque espera-se que n\u00e3o seja inputs racistas e atrav\u00e9s desse aprendizado n\u00e3o racista a gente consegue desenvolver uma intelig\u00eancia artificial que n\u00e3o seja racista e n\u00e3o fique julgando”.<\/p>\n

Quando pensa na jun\u00e7\u00e3o de suas viv\u00eancias como morador da periferia com seus conhecimentos como desenvolvedor, o programador ressalta que os moradores possuem uma ferramenta muito importante para mudar a vida na periferia. “Eu imagino as comunidade no futuro com um projeto de reurbaniza\u00e7\u00e3o, ela tendo cabeamento el\u00e9trico, fibra \u00f3tica, telefonia, tudo embaixo da terra, um sistema de transporte eficiente”, imagina o desenvolvedor, fazendo uma releitura de como a tecnologias voltadas para as periferias pode impactar no seu desenvolvimento no futuro.<\/p>\n

J\u00e1 para a estudante de Sistemas de Informa\u00e7\u00e3o do Mato Grosso do Sul, a imagina\u00e7\u00e3o do programador da Brasil\u00e2ndia s\u00f3 se tornar\u00e1 realidade se mais pessoas pretas atuarem no mercado da tecnologia da informa\u00e7\u00e3o. “Com certeza acredito que com mais pessoas pretas dentro da \u00e1rea, o povo preto teria mais acesso \u00e0 internet, ter\u00edamos mais aplicativos voltados para n\u00f3s, aplicativos que facilitam ainda mais as nossas vidas”.<\/p>\n

Ela finaliza a entrevista afirmando que outro passo fundamental para concretizar esse futuro para a quebrada \u00e9 criar uma rede de ‘devs perif\u00e9ricos’ para construir, disseminar e ensinar novas tecnologias. “Acredito que o meu dever \u00e9 repassar conhecimento a todos e inserir outras pessoas pretas da periferia e das favelas dentro da \u00e1rea tecnologia”.<\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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